معلومات عن كتاب “مكتبات وأدب الأطفال: رؤية مستقبلية” من تأليف الدكتورة سهير محفوظ

مقدمة المؤلف

نواصل في هذا الكتاب مسيرتنا التي تستهدف الارتقاء بالعنصرين المتكاملين وهما مكتبات وأدب الأطفال باعتبارهما الأداة الأساسية لبناء شخصية الإنسان المصري، منذ طفولته بناءً سليماً قويماً.

وهذا الكتاب يضم بين دفتيه مجموعة من الدراسات والبحوث التي شاركت بها في حلقات دراسية ومؤتمرات أو نشرتها في دوريات متخصصة، بالإضافة إلى دراسات لم تنشر بعد.

وقد رأيت تقسيم الكتاب على أساس العنصرين الرئيسيين وهما مكتبات وأدب الأطفال؛ حيث يضم العنصر الأول (الخدمات المكتبية للأطفال) ويشتمل على خمس دراسات: تتناول الدراسة الأولى المعايير الموحدة لخدمات المعلومات في المكتبات العامة للأطفال والناشئة وذلك علي ضوء التعرف على هذه المعايير على المستوى العالمي ممثلاً في الاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات (الافلا) وكذلك المعايير المأخوذ بها في كل من الولايات المتحدة الأمريكية واستراليا، ويتصل بالجانب الدولي البحث الثاني الخاص بالخدمات المكتبية للأطفال والحاجة الملحة للتعاون الدولي باعتبار أن ذلك يتيح فرصة طيبة لتلاقى الثقافات والانسجام فيما بين مصادر المعلومات المتوفرة والحرية الفكرية المطلوبة. ويستمر نفس الخط الدولي في البحث الثالث والخاص بالمكتبات العامة ودورها في تنمية الثقافة العلمية للأطفال والناشئة باعتبار أن حقائق العلم هي حقائق عالمية توحد لغة التخاطب بين مختلف الشعوب والثقافات. وفي هذا البحث يتم التركيز على قيمة العلم باعتباره مجموعة من الأخلاقيات والسلوكيات الفاضلة التي يكون للمكتبات العامة للأطفال دورها الأساسي في غرسها في نفوس الأطفال. أما البحثان الرابع والخامس فيستهدفان غرضاً واحداً لمستويين متتاليين هما الإعداد المهني لأمناء مكتبات الأطفال ويقصد به هذا الإعداد في مرحلة ما قبل التخرج ومرحلة الدراسات العليا ومرحلة الدراسات العليا وكذلك مرحلة ما بعد التخرج، بينما يتناول البحث الخامس والأخير تنمية القوى البشرية العاملة في مكتبات الأطفال من الذين يعملون بالفعل في المكتبات العامة للأطفال والمكتبات المدرسية.

أما القسم الثاني من هذا الكتاب بعنوان: أدب الأطفال فيتضمن ثلاثة أبحاث يدور البحث الأول منها حول الاهتمام العالمي الحديث بتخصيص مواقع لأدب ومكتبات الأطفال على شبكة الإنترنت والاهتمام الحالي في مصر بتشجيع النشء على الاستفادة من عالم الكمبيوتر والإنترنت، ويقدم البحث الثاني في هذا القسم صورة وثائقية لإنجاز تم لأول مرة في الجامعات المصرية وهو إنشاء مركز متخصص في بحوث أدب الأطفال في جامعة حلوان. ونأتي إلى البحث الثالث والأخير الذي يعرض لواحد من أبرز كتاب أدب الأطفال في مصر وهو الأستاذ يعقوب الشاروني ولجهوده في المجالين الإبداعي والبحثي على أمل أن نقوم في المستقبل بإذن الله بدراسات تتناول أبرز أقطاب أدب الأطفال في مصر والخارج.

والله ولي التوفيق،،،

                                                                                                    د. سهير محفوظ في 2005/6/28

محتويات الكتاب

يحتوي الكتاب على قسمين رئيسيين

أولاً: الخدمات المكتبية للأطفال (القسم الأول) ويتناول المعايير الحديثة والتوجهات الدولية في هذا المجال، ويشمل:

• المعايير الموحدة لخدمات المعلومات في المكتبات العامة للأطفال والناشئة.

• الخدمات المكتبية للأطفال والحاجة الملحة للتعاون الدولي.

• المكتبات العامة ودورها في تنمية الثقافة العلمية للأطفال والناشئة.

• تنمية القوى البشرية العاملة في مكتبات الأطفال.

• الإعداد المهني لأمناء مكتبات الأطفال.

ثانياً: أدب الأطفال (القسم الثاني) ويركز على الجانب الإبداعي والبحثي، ويشمل:

• أدب ومكتبات الأطفال على شبكة الإنترنت.

• معمل بحوث أدب الأطفال بجامعة حلوان: الواقع والرؤية المستقبلية.

• يعقوب الشاروني مبدعاً وباحثاً.

الكتاب يوجد منه أكثر من نسخة في مكتبة الدكتورة سهير محفوظ بالمكتبة المركزية لجامعة العاصمة ( جامعة حلوان سابقا )